信息圖：教您遠離學術不端陷井

「學術不端」包括研究進行與撰寫報告階段中作假、偽造和抄襲。科研人員、學術機構、監管機構和出版社都有責任維護科研誠信。增進對道德准則和行為指南的認識與知能，有助於更有效地處理學術不端事例。以下的信息圖為您介紹學術不端的不同面向，以及對應的處理方式。