若是你有特別欣賞的專欄作家、小說作家和新聞記者，或許你能在眾多文章中，不用先看作者名而辨認出他的作品，也可能在多位你欣賞的作家中發現你所偏好的寫作風格。拋去文章內容不提，很多時候文章寫作的風格可能會直接讀者是否在閱讀前三行之後繼續閱讀，同一件事情也可以被解釋成不同的樣貌。
學術寫作也不外乎如此，人總說世界上只有屈指可數的人能讀明白愛因斯坦的相對論，然而事實上是絕大多數的人都能在字裡行間明白所述的含意，因為其語言和寫作風格十分簡潔易懂，其高門檻應該是要能真正理解且能貫通而非閱讀。
所以學術寫作風格在此時更顯其重要性，將複雜的、高深的、抽象的書寫成精簡的、明確易懂的並且不模糊其詞的，在出版論文與學術研究生涯息息相關的情況下，學術寫作的重要性不言而喻！
分析自己的優缺點
在攻讀博士期間，寫作時終歸還是有些茫然，外在壓力、對自我能力的不自信等等，從導師身上獲得的意見和評價當然是很好的改進的開端，但當進入學術研究職業生涯時，對寫作時的難處和缺點深入的自我分析更重要。
是否希望文具華麗卻寫複雜長句把意思越寫越複雜？是否是慣性連段落大綱都不確定就急著下筆？還是發散性思維缺乏邏輯？是文法問題還是用詞問題？每次有人提供修改意見時，有意識的記錄下來需要改進的類別，你可能會發現長久以來治標不治本的修改背後，隱藏了需要被調整的寫作模式。
範本、習慣、練習
學術寫作下筆前往往需要大量閱讀文獻，此時總會遇到一兩篇特別值得學習的文章，不論是領域中傑出學者文章或是文字應用出色博士論文，如果有參考借鑑的點，不妨將所有與研究參考價值無關、只參考文風和文筆的文章額外開個檔案夾，高亮畫線和筆記，配合市面上眾多的寫作書籍，沒事就當輕讀物翻閱，漸漸加深印象，寫作時能突然想起某一頁的內容有參考價值，你就在進步的正軌上了。
風格，就是人人不同
最後，還是要多說一句，寫作技巧雖說能相互學習，風格能互相借鑑，但就應該人人都有所不同，先進步再發展獨特之處，對學術研究生涯絕對大有好處。
參考資料：